Simon Crins
// Publikationen

Publiziertes.

Bücher, akademische Arbeiten und ausgewählte Fachbeiträge.

// 01 / Buch

Buch

Buchcover Empathisch führen — Simon Crins, Springer Gabler 2026
Springer Gabler · 2026 · Taschenbuch

Empathisch führen.

Praktische Blaupausen für moderne Führung.

Empathische Führung wird oft missverstanden. Als Nachgiebigkeit, als Verzicht auf Klarheit, als „jeder macht, was er will". Empathisch führen zeigt, dass das Gegenteil zutrifft. Empathie ist eine Methode, um Klarheit zu schaffen, psychologische Sicherheit zu stärken und Zusammenarbeit messbar zu verbessern.

Das Buch liefert Blaupausen für den Führungsalltag: für wertschätzende Kommunikation, für wirksame Meetings, für Feedbackformate, für Fehlerkultur, für Fokuszeiten, für Partizipation und für die Entwicklung von Mitarbeitenden. Es richtet sich an Führungskräfte, die ihre Praxis bewusst weiterentwickeln wollen, und an Organisationen, die Führung neu denken.

ISBN 978-3-662-73366-0 DOI 10.1007/978-3-662-73367-7
// Aus dem Inhalt

Die neue Ära der Führung. Blaupausen zu Haltung & Selbstführung, direkter Kommunikation, Zusammenarbeit, Mitarbeiterentwicklung sowie Kultur & Wandel. Methoden nachhaltig verankern. Häufige Stolpersteine und Konflikte.

// 02 / Akademisch

Akademische Arbeiten

Masterarbeit · SRH Fernhochschule · 2026

Filterblasen und Echokammern. Vergleich algorithmischer und föderierter Plattformen.

Vergleichende Untersuchung der Informationsflüsse auf algorithmischen Plattformen (Instagram, X) und im Fediverse (Mastodon, Pixelfed). Methodisch arbeitet die Untersuchung mit qualitativen Experteninterviews und mit automatisierter Persona-basierter Feed-Analyse auf Basis HHI-basierter Konzentrationsmaße. Aus der Arbeit hervorgegangen sind die Konzepte des selbstkuratierten Informationskorridors, des algorithmischen Tastebreakers und der Follow-Recommendation-Ratio. Sie beschreiben Mechanismen, die die klassische Filter-Bubble-Theorie unterspezifiziert lässt.

Bachelorarbeit · Epubli · 2019 · ISBN 978-3-7485-4319-0

Die Schweigespirale in sozialen Medien.

Auswirkungen sozialer Medien wie Facebook auf die öffentliche Meinungsbildung im Hinblick auf die Theorie der Schweigespirale.

// 03 / Fachbeiträge

Ausgewählte Fachbeiträge

// 04 / Vorträge

Vorträge & Workshops

Ostfalia Hochschule, Campus Salzgitter · Dezember 2025

Workshops auf dem Ostfalia Medienforum 2025

Im Rahmen des 15. Ostfalia Medienforums habe ich mit meinem Team des Medienzentrums Salzgitter zwei Workshops angeleitet: einen Praxisworkshop zum professionellen Nachrichtensprechen sowie einen Robotik-Workshop mit Sphero-Bolt-Robotern für den Einsatz im MINT-Bereich. Recap zum Nachrichtensprecher-Workshop · Recap zum Sphero-Workshop.

GenerationenHochschule · Hochschule Harz · 14. April 2025 · Wernigerode

Sicher und souverän im Netz

Vorlesung an der GenerationenHochschule der Hochschule Harz für ein erwachsenes Publikum. Inhalte: wie Algorithmen entscheiden, was wir sehen, und was Filterblasen mit unserer Wahrnehmung machen. Wo Künstliche Intelligenz uns im Alltag längst begegnet, was Werkzeuge wie ChatGPT tatsächlich können und wo sie nur so tun, als ob. Deepfakes als reale Betrugsgrundlage: warum Sehen und Hören als Beweis nicht mehr ausreichen. Praktischer Schutz vor Phishing, Fake-Profilen und dem Enkeltrick 2.0. Der Vortrag dauerte zwei Stunden inklusive Pause und war interaktiv mit Live-Demonstrationen und Publikumsbeteiligung angelegt.

KinderHochschule · Hochschule Harz · 22. März 2025 · Wernigerode

Likes, Kommentare, Follower. Wie funktionieren soziale Medien?

Vorlesung an der KinderHochschule der Hochschule Harz für Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren. Inhalte: was soziale Medien sind und wie sie sich von klassischen Medien unterscheiden. Wie Algorithmen Inhalte sortieren, warum manche Beiträge plötzlich überall auftauchen und andere unsichtbar bleiben. Was Likes wirklich aussagen und warum sie nicht immer ein gutes Maß sind. Wer Inhalte im Netz erstellt und wer sie kontrolliert. Wie KI-generierte Bilder funktionieren und warum man genau hinschauen muss. Die Vorlesung war altersgerecht aufgebaut, mit anschaulichen Beispielen, interaktiven Quiz-Elementen und einer Live-Demonstration zum Erkennen von KI-Bildern.

Anfragen zu Vorträgen, Workshops, Interviews.

Gerne per E-Mail oder über LinkedIn.